A. LATAR BELAKANG

 

Seiring dengan perkembangan dan kemajuan zaman, kita diwajibkan untuk mempersiapkan diri dengan berbagai macam keahlian dan disiplin ilmu, guna untuk menjadi bekal kehidupan baik di dunia maupun di akhirat.

Realitas yang terjadi di masyarakat sekarang ini masih jarang sekali didapatkan komunitas ataupun orang-orang yang benar-benar bisa menguasai bahasa Arab dengan baik dan benar, walaupun kadangkala telah menempuh pendidikan baik di Pesantren, Dayah bahkan di Perguruan Tinggi sekalipun selama bertahun tahun, namun kenyataannya masih tidak sesuai dengan harapan.

Oleh karena itu, Darul Lughah Al-Arabiyah merasa terpanggil untuk hadir dan berupaya memberikan solusi dari permasalahan tersebut, dengan berupaya menghadirkan sebuah formula baru, disampaikan oleh para ahli yang kompeten di bidangnya serta didukung dengan materi yang cukup mudah dipahami dan bisa diterima oleh semua kalangan. Maka dari itu, melalui pelaksanaan Seminar dan Seminar 60 Hari Bisa Berbahasa Arab ini diharapkan bisa menjawab semua permasalahan tersebut.

B. MAKSUD DAN TUJUAN

 

Secara terperinci maksud dan tujuan pelaksanaan seminar Bahasa Arab “60 Hari Lancar Berbahasa Arab”  adalah sebagai berikut:

  1. Maksud
  2. Terbangunnya pola pemikiran dan konsep pembelajaran bahasa Arab yang praktis.
  3. Mengembangkan budaya bertukar ilmu, wawasan dan pemikiran, terutama berkaitan dengan perkembangan pembelajaran bahasa Arab.
  4. Tujuan 
  5. Meningkatkan kompetensi pelajar dan tenaga pengajar di bidang Bahasa Arab.
  6. Mengarahkan pengajar dan pelajar memprediksikan problematika pembelajaran bahasa Arab, sekaligus memberikan solusi praktis terhadap tantangan tersebut.
  7. Menjawab permasalahan-permasalahan sulit dalam proses pembelajaran bahasa Arab.
  8. Memberikan tips mudah belajar cepat bahasa Arab.
C. HASIL YANG DIHARAPKAN

 

Hasil (output) pelaksanaan seminar yang diharapkan diperoleh oleh peserta setelah mengikuti seminar yaitu:

  1. Memperkenalkan berbagai metode pembelajaran bahasa Arab efektif dalam durasi waktu yang sangat efesien.
  2. Seminar ini diharapkan mampu memberikan manfaat dan menciptakan sebuah jalinan kerjasama  yang dapat menguntungkan kedua belah pihak (guru dan siswa).
  3. Terbentuknya forum pembelajaran bahasa Arab yang inspiratif selepas seminar bahasa Arab ini diselenggarakan, sehingga para peserta dapat berkomunikasi secara berkala dengan para pemateri melalui forum tersebut.
D. MANFAAT

 

Adapun manfaat dari pelaksanaan seminar ini adalah untuk meningkatkan kompetensi pribadi guru, siswa dan penggiat bahasa Arab serta meningkatkan motivasi belajar dan mengajarkan bahasa Arab

 

E. NARASUMBER / PEMATERI SEMINAR

 

Kualifikasi Fasilitator

Kualifikasi instruktur yang diharapkan memandu memberikan materi untuk pelaksanaan seminar yaitu:

  • Memiliki pemahaman mengenai dunia pendidikan dan pengembangan profesi guru bahasa Arab.
  • Memiliki pemahaman dan konsep yang matang mengenai proses interaksi pembelajaran.
  • Kemampuan untuk menggali dan meningkatkan motivasi kerja bagi para peserta seminar  (guru).
  • Memiliki kompetensi yang memadai mengenai metode pembelajaran bahasa Arab.

 

F. PESERTA SEMINAR DAN FASILITAS

 

Sasaran dari kegiatan seminar ini adalah :

  1. Kalangan pendidik atau guru bahasa Arab.
  2. Pelajar (siswa/i dan santri/santriwati) yang menekuni bahasa Arab
  3. Masyarakat umum yang bersentuhan langsung maupun tidak langsung dengan dunia pendidikan pendidikan bahasa Arab.

Adapun fasilitas yang diperoleh peserta yaitu: materi, snack dan sertifikat

G. MATERI SEMINAR

 

Secara rinci materi Seminar Bahasa Arab “60 Hari Lancar Berbahasa Arab” terbagi menjadi 2 modul, yaitu:

  1. Modul Problematika & Tantangan Pembelajaran Bahasa Arab.

Modul problematika dan tantangan pembelajaran bahasa Arab ini menguraikan berbagai macam problematika dan tantangan dalam pengajaran bahasa Arab, baik yang berkaitan dengan guru, siswa, metode ataupun buku panduan.

  1. Strategi dan Langkah program 60 hari lancar berbahasa Arab.

Modul strategi dan langkah program 60 hari lancar berbahasa Arab mencakup berbagai macam pola pembelajaran bahasa Arab praktis.

H. STRATEGI PELAKSANAAN

 

Dalam pelaksanaan Seminar Bahasa Arab, kegiatan ini diproyeksikan diadakan selama satu hari pertemuan dengan dua sesi materi dalam durasi waktu 4 jam. Bentuk utama dari pembahasan ini adalah pembahasan materi serta pelaksanaan diskusi berkaitan dengan materi yang disampaikan.

 

I. PENUTUP

 

Seminar Bahasa Arab “60 Hari Lancar Berbahasa Arab” merupakan pola seminar yang sistematis. Hasil akhir yang diharapkan dari seminar tersebut adalah meningkatnya motivasi peserta dalam mengikuti pembelajaran bahasa Arab, dan menjawab permasalahan-permasalahan berkaitan dengan pengembangan bahasa Arab.

Untuk informasi selengkapnya silahkan mendownload file berikut

Daftar